Nieuwe initiatieven, programma’s en samenwerkingsverbanden: MAO is als lerend netwerk continu in beweging. Maar welke aanpak werkt nu echt? In de interviewreeks ‘Wat Werkt?’ delen we elke maand een succesverhaal uit de praktijk, om zo concrete handvatten te bieden die je direct kunt toepassen. Deze maand: Astrid Plagmeijer en Vivian Jacobs van het programma Smart Start, dat met data en design thinking preventieve oplossingen bedenkt voor intergenerationele problematiek.

Met het programma Smart Start wordt er samen met ouders, jongeren en professionals, gewerkt aan aan preventie van problemen die van generatie op generatie overgaan. Want álle kinderen en ouders verdienen de beste kansen op een goede toekomst. Ze doen dat op basis van data, onderzoek en kennis. In oktober en november worden diverse Masterclasses georganiseerd over dit thema.

De volgende stap, hoe zorgen we voor een soepele doorstroom? Dat is de titel van de conferentie van Steunpunt Passend Onderwijs, de LBBO en BiOND op woensdag 5 oktober 2022. De conferentie draait om overgangen. Zeker voor leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte zijn overgangen, bijvoorbeeld van kinderopvang naar school, van po naar vo of van ISK naar regulier onderwijs, kwetsbare momenten in de (school) loopbaan. Wat kunnen scholen i.s.m. samenwerkingsverbanden en partners doen om de overgangsmomenten te ondersteunen? En wat is jouw rol als begeleider hierin?

Gelijke ontwikkelmogelijkheden voor kinderen is onze gemeenschappelijke zorg. Hoe maken wij daar samen het beste van? Dat is het thema van de landelijke werkconferentie van de Onderwijs Alliantie op 12 oktober. Zet deze datum van 13:30 uur - 19:00 uur vast in je agenda, want je bent dringend (uitge)nodig(d) voor het mee-maken van onze toekomstvormende conferentie.

In de periode mei 2021 t/m mei 2022 heeft een projectteam van BMC in opdracht van de ministeries van OCW en VWS vijftien geselecteerde 'proeftuinen'
onderwijszorgarrangementen (OZA’s) begeleid. Lees er alles over in hun laatste nieuwsbrief.

Na 2 ½ jaar neemt Marijke Andeweg afscheid als programmamanager! Hiermee sluit ze een periode af waarin het netwerk opgebouwd moest worden van advies van René Peters naar verbindende lokale praktijken van onderwijs & jeugdhulp. Mede door Marijke hebben we nu een netwerk dat we verder kunnen uitbouwen en verstevigen, zoals ze geformuleerd heeft in haar advies: de vrijblijvendheid voorbij.

Alle kinderen in Nederland zouden zich optimaal moeten kunnen ontwikkelen. De aansluiting tussen onderwijs, kinderopvang, (jeugd)gezondheidszorg en jeugdhulp kan en moet beter. Daarom is op basis van het advies ‘Met andere ogen’ een lerende netwerkaanpak gestart. Marijke Andeweg is hier als programmamanager vanaf het begin bij betrokken. Nu zij afscheid neemt en MAO toe is aan een volgende stap, is het tijd voor een goed gesprek over hoop, impact- en verbinding maken.

Begin april is het advies (over het vervolg van Met Andere Ogen (hierna MAO) opgeleverd. Dit advies beschreef de richting en de ambities voor het vervolg. Aan de hand van de geformuleerde ambities is er de afgelopen periode doorgewerkt aan het versterken van de samenwerking tussen onderwijs, zorg en jeugd om de ontwikkelkansen van kinderen te vergroten. Hieronder geven we een update van de ontwikkelingen op deze ambities.

Wil jij een (grotere) bijdrage leveren aan Met Andere Ogen? Dit is je kans! MAO gaat verder als netwerk en daarom zoeken we een netwerkregisseur.

Met Andere Ogen gaat door en dat betekent een nieuwe subsidieaanvraag, een vacature voor een netwerkregisseur en het vormgeven van de MAO-tafel. Om het vervolg van MAO vorm te geven hebben we vele mensen uit de regio’s gesproken om goed te horen welke ideeën zij hebben. Het MAO-netwerk is continu in beweging. In dit artikel vertellen we hoe we hieraan werken.