Op woensdag 1 juni 2022 organiseert het Platform Naar Inclusiever Onderwijs de tweede conferentie Naar Inclusiever Onderwijs in het Spant Congrescentrum in Bussum. Dit is het vervolg op de uiterst succesvolle eerste conferentie in februari 2020 met 650 deelnemers.

Samen toekomst maken is de titel van een event over innoveren in het jeugddomein op 7 april. De organisatie van dit event is in handen van Stichting Innovatie Jeugdzorg, uitvoeringsorganisatie van de Verening Associatie voor Jeugd, samen met haar partners

In de eerste periode van Met Andere Ogen is er een mooie ontwikkeling doorgemaakt in dat het essentieel is ouders en kinderen te betrekken om resultaat te behalen in het vergroten van de ontwikkelkansen van kinderen. Een verkenning met het veld leverde de notitie ‘Van vink naar vonk’ op. Een verdere verdieping vond plaats door interviews, relevante onderzoeken op een rij zetten en input ophalen tijdens de MAO Doen Dag.

In het voorjaar van 2021 spraken we met Jessica Heeman, de moeder van Yara, een meisje met het syndroom van Joubert dat zoekt naar de ‘geitenpaadjes’ in het systeem om het onderwijs te krijgen waar ze recht op heeft. Sindsdien is er veel gebeurd. 'Er zijn enorme stappen gezet', vertelt Jessica, 'met een spectaculair effect op de ontwikkeling van Yara. Mede dankzij de onvermoeibare inzet van Buurtteams en het Samenwerkingsverband zijn ze inmiddels op het hoogste niveau bezig voor Yara te regelen wat ze nodig heeft.'

De aanpak Met Andere Ogen gaat door en we verkennen ook hoe we nog meer impact kunnen maken. De urgentie om samen op te trekken om ontwikkelkansen van kinderen te vergroten is onverminderd. Astrid Ottenheym en Pieter van DIjk, beiden bestuurders van samenwerkingsverbanden en gedreven ambassadeurs van MAO, vertellen waarom Met Andere Ogen zo belangrijk is. Het verhaal van Yara verderop in deze Nieuwsupdate brengt de bedoeling dichtbij.

We zijn het nieuwe jaar gestart met wisselingen in het team. Els te Winkel en Renee Boeijen hebben helaas afscheid van ons genomen. Gelukkig wordt het team versterkt met drie nieuwe gezichten. Jazz van Strijland, Alice Brouwer en Chantal Dirkes stellen zich verderop in deze nieuwsbrief graag aan je voor.

Ik ben Alice Brouwer, Pedagoog en Onderwijskundige. Binnen Met Andere Ogen mag ik vanaf januari als programma-adviseur en coördinerend verbinder aan deze missie bijdragen. Vanuit deze rollen ben ik betrokken bij de verkenning van het vervolg van het programma en mag ik het inspiratienetwerk faciliteren.

Ik ben Jazz van Strijland, psycholoog en sinds enkele jaren werkzaam binnen het onderwijsveld. Binnen met Andere Ogen ga ik aan de slag als coördinator van het inspiratienetwerk. Ik zal mij bezig houden met het faciliteren en uitbouwen van het inspiratienetwerk en het verder ontwikkelen van ons aanbod aan het inspiratienetwerk.

Ik ben Chantal Dirkes en werk zo’n 10 jaar in het Sociaal Domein als projectleider, trainer en adviseur. Ik begeleid organisaties bij veranderprocessen, organisatie optimalisatie- en inrichtingsvraagstukken. Dit doe ik door strategisch beleid te verbinden met de werkvloer en de inhoud met de bedrijfsvoering.

Het NJi zoekt onderwijsprofessionals die de samenwerking met ouders willen versterken. Om de ontwikkeling van kinderen zo goed mogelijk te ondersteunen, is het van belang dat school en ouders goed samenwerken. Daarvoor is de toolkit ‘Samen voor het kind’ ontwikkeld. Dit voorjaar kunnen scholen deelnemen aan een bijeenkomst over het gebruik van de toolkit.