Inspiratiebank

Na 2,5 jaar leren, reflecteren en samenwerken is de pilot Lerende Praktijken van Met Andere Ogen afgerond. In Veenendaal, Amsterdam (speciaal onderwijs) en Emmen werkten scholen samen met partners uit jeugdhulp, kinderopvang, (jeugd)gezondheidszorg en welzijn aan betere afstemming rond leerlingen en gezinnen. Het publieksverslag laat zien hoe die samenwerking zich ontwikkelt wanneer scholen en partners bewust investeren in tijd, structuur en reflectie – en wat dat concreet oplevert voor de praktijk.

Op donderdag 22 januari vond het webinar ‘Domeinoverstijgend samenwerken’ in de reeks Samen voor de jeugd: Onderwijs en Zorg in Dialoog plaats. Tijdens dit webinar was de Samenwerkingsgids het vertrekpunt: een dynamische gids over samenwerking gericht op het verstevigen van de pedagogische basis, die beleidsmakers en andere professionals inspiratie biedt om de volgende stappen in samenwerking te zetten.

De ministeries van OCW & VWS hebben de inzet van zorgarrangeurs voor de komende twee jaar goedgekeurd. Dat betekent dat er samen verder gebouwd kan worden aan collectieve, regelarme én toekomstbestendige oplossingen voor ondersteuning in het onderwijs.

Tijdens een digitale bijeenkomst op 12 februari informeert de Inspectie van het Onderwijs onderwijsprofessionals en andere betrokkenen over hoe zes landen zich sterk hebben ontwikkeld in inclusief onderwijs. Dit webinar biedt relevante inzichten en aanknopingspunten voor het vormgeven van toezicht op inclusief onderwijs in Nederland.

Hoe kun je je als gemeente zo verbinden met je maatschappelijke partners dat samenwerken een stuk eenvoudiger en flexibeler wordt? Dat hoor je op woensdag 11 maart, tijdens alweer de derde bijeenkomst in de reeks Samen voor de Jeugd: Onderwijs en Zorg in Dialoog. Dit keer met als thema ‘Stevige Lokale Teams', met experts en praktijkvoorbeelden uit Amersfoort. De bijeenkomst kun je zowel op locatie in Amersfoort als online volgen. Wil je erbij zijn? De inschrijving is geopend!

Tijdens de landelijke Met Andere Ogen Doen-Dag verzorgt Stichting Live Your Story een artistiek optreden. Met korte scènes uit SamenScholing brengen zij herkenbare, humoristische en eerlijke verhalen over inclusie, gelijke kansen en het écht zien van kinderen.

Met veel dankbaarheid kijken we terug op het afgelopen jaar. Een jaar waarin op veel plekken zichtbaar werd hoe belangrijk het is om over grenzen van domeinen heen samen te werken. Binnen Met Andere Ogen werkten we verder aan het versterken van de pedagogische basis, samen met onze partners en leden uit onderwijs, zorg, jeugdhulp en kinderopvang. Wat we daar zien en leren, zien we terug in andere domeinen waar steeds vaker wordt samengewerkt rond gedeelde vraagstukken. Dat geeft vertrouwen dat deze manier van werken verder draagt.

Hoe kun je je als gemeente zo verbinden met je maatschappelijke partners dat samenwerken een stuk eenvoudiger en flexibeler wordt? Dat hoor je op woensdag 11 maart, tijdens alweer de derde bijeenkomst in de reeks Samen voor de Jeugd: Onderwijs en Zorg in Dialoog. Dit keer met als thema ‘Stevige Lokale Teams', met experts en praktijkvoorbeelden uit Amersfoort. De bijeenkomst kun je zowel op locatie in Amersfoort als online volgen.

Wil je meedenken over hoe we kennis over samenwerking tussen jeugdteams, onderwijs en kinderopvang beter kunnen delen en benutten in de praktijk? Sluit je dan aan bij het bovenregionaal leernetwerk binnen het onderzoek ‘Samen impact maken met lokale jeugdteams, onderwijs en werkplaatsen jeugd’.

Op de landelijke Doen-Dag 2026 laat Andy Oppong ons zien wat er gebeurt als we labels blijven plakken op kinderen en jongeren – en wat er mogelijk wordt als we daar voorbij durven kijken. Zijn persoonlijke verhaal laat zien hoe systemen en cijfers soms leidend worden, terwijl het echte verhaal buiten beeld raakt. En hoe één professional, die wél anders keek, voor Andy het verschil maakte.