Inspiratie

Om kinderen, jongeren en gezinnen effectief te helpen en te ondersteunen heeft jeugdzorg stevige samenwerkingen nodig met scholen. Maar hoe doe je dat? Met praktische voorbeelden, vernieuwende werkwijzen en toepasbare tools biedt de derde editie van het Kennismagazine Jeugd professionals in het jeugdveld inspiratie en handvatten voor deze samenwerkingen.

Hoe wordt de samenwerking tussen kinderopvang, onderwijs, jeugdwelzijn, gemeenten en gezinnen succesvol? En hoe draag je als beleidsmaker concreet bij aan het versterken van de pedagogische basis? Deze twee vragen staan centraal in de Samenwerkingsgids - Een stevige pedagogische basis. Een gids die ook inzichten en oplossingen biedt.

Gewetensvraag: Hoe prettig zou het zijn als je als beleidsmaker écht speelruimte krijgt om te vernieuwen binnen complexe vraagstukken? Ruimte om te leren, te vernieuwen en te experimenteren, zonder controleverlies? Organisatieadviseur Martje Weusten laat op 24 september zien hoe je die ruimte creëert in complexe vraagstukken tijdens een webinar.

Om te weten of een onderwijs-zorgarrangement (oza) kinderen écht helpt, ontwikkelde het Nederlands Jeugdinstituut een monitoringtool. Belangrijk, want hoewel oza’s maatwerk zijn en vaak experimenteel, wil je wel de impact ervan blijven volgen en verbeteren.

De zomervakantie ligt achter ons. We hopen dat jullie hebben kunnen genieten van tijd om op te laden, stil te staan en ruimte te maken voor nieuwe energie. Nu de scholen weer starten, kijken we ernaar uit om samen verder te bouwen aan sterke en inclusieve netwerken rond kinderen en gezinnen.

Goed nieuws: de datum van de volgende landelijke Met Andere Ogen Doen-Dag is bekend! Reserveer vrijdag 6 februari 2026 alvast in je agenda. We ontvangen je graag in de Rijtuigenloods in Amersfoort voor opnieuw een inspirerende dag vol ontmoetingen, praktijkvoorbeelden en gesprekken over hoe we samen het verschil kunnen maken voor kinderen en jongeren.

De zomer is een goed moment om even stil te staan bij wat we met elkaar hebben opgebouwd. En om vooruit te kijken naar wat er nog komt. Het afgelopen halfjaar zagen we hoe ons netwerk zichtbaarder werd en hoe samenwerking steeds meer in samenhang plaatsvindt. Tussen netwerken, tussen domeinen en tussen mensen die het verschil maken voor kinderen en gezinnen.

Tijdens het webinar interprofessioneel Samenwerken werd onder begeleiding van Vera Naber en Anja Verwoerdt teruggeblikt naar de drie lerende praktijken in de afgelopen twee jaar. Hierbij werd samengewerkt tussen onderwijs, jeugdhulp en welzijn. Lees de ervaringen van Lerende Praktijken Veenendaal, Amsterdam en Emmen.

Hoe geef je als leidinggevende echt ruimte aan samenwerking over domeinen en organisaties heen? Wat vraagt dat van jouw rol, je houding en je organisatie? In de handreiking Ruimte geven aan de opgave vind je praktische handvatten voor leidinggevenden die het verschil willen maken in de samenwerking tussen onderwijs, zorg, jeugd en kinderopvang.

Met de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK) wordt sinds 2017 de kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang in beeld gebracht. Op een symposium werd teruggeblikt, maar vooral vooruit gekeken. Onderzoeker Pauline Slot: ‘We staan op een moment in de geschiedenis waarop veel gaat veranderen. Waar moeten we voor gaan strijden?’