India is een meisje met een meervoudige beperking die naar de KlasopWielen gaat in Alkmaar. Vanwege haar handicap is ze vrijgesteld van onderwijs. Door gerichte interventies vanuit Heliomare, de school en PPO-NK heeft India toch leren lezen en schrijven. Ze wil zich graag verder ontwikkelen om haar droom werkelijkheid te maken: lerares geschiedenis worden. Hiervoor is zorg, begeleiding en onderwijs op maat nodig.

Hoe kunnen professionals uit onderwijs en jeugdhulp gericht aandacht besteden aan het evalueren en borgen van de behaalde resultaten? En hoe biedt het terugblikken op de samenwerking kansen om deze in de toekomst te verbeteren?

Op 9 november start de eerste in een reeks dialoogavonden rond Met Andere Ogen. Om de ontwikkelkansen van kinderen echt centraal te kunnen stellen is het noodzakelijk dat partijen en professionals in het domein van onderwijs, zorg en jeugd goed samenwerken in één ecosysteem rondom het kind. Het Programma Met Andere Ogen stimuleert en faciliteert dat iedereen zijn of haar natuurlijke plek kan innemen in dit ecosysteem, vanuit eigen kracht en specifieke rol. Centrale vraag is daarom: hoe vergroot jij de ontwikkelkansen van kinderen? Alles en iedereen is nodig.

Voor de zomer zijn 5 Communities of Practice gestart over 5 vraagstukken die in de verschillende regio’s spelen. Vanwege de coronamaatregelen hebben we de bijeenkomsten online gehouden. Ook de planning is daardoor iets vertraagd. Er staat voor alle thema’s nog zeker één bijeenkomst gepland. In januari komen we gezamenlijk met breed deelbare opbrengsten.

Op 25 november van 9.00 – 11.00 is de digitale landelijke netwerkbijeenkomst met als thema: Evaluatie Passend Onderwijs en nú verder!

JongPIT deelt een maand lang filmpjes, verhalen en artikelen van kinderen en jongeren, maar ook van bestuurders, beleidsmakers, docenten, zorg coördinatoren en andere betrokken partijen over inclusief onderwijs

Webinar van Anja Verwoerdt, auteur van ‘Onderwijs en jeugdhulp, kleur bekennen in samenwerken (Acco, 2020) op 11 november.

De School als Werkplaats van het Friesland College bestaat 10 jaar. In dat kader was er en feestelijke digitale bijeenkomst op 10 november van 10.00 – 11.00 uur

Op 9 november start de eerste in een reeks dialoogavonden rond Met Andere Ogen. Om de ontwikkelkansen van kinderen echt centraal te kunnen stellen is het noodzakelijk dat partijen en professionals in het domein van onderwijs, zorg en jeugd goed samenwerken in één ecosysteem rondom het kind. Het Programma Met Andere Ogen stimuleert en faciliteert dat iedereen zijn of haar natuurlijke plek kan innemen in dit ecosysteem, vanuit eigen kracht en specifieke rol. Centrale vraag herbij is daarom: hoe kan jij de ontwikkelkansen van kinderen vergroten? Alles en iedereen is nodig .

Om de ontwikkelkansen van alle kinderen te vergroten hebben we alle ogen, nodig. In deze serie portretten laten we mensen aan het woord die hun blik werpen op Met Andere Ogen. Dit keer Hans Spigt, voorzitter Jeugdzorg Nederland