Sterke basis in en rond school
Hoe werk je samen met ouders, met partners in de wijk en hoe creëer je een veilig en positief schoolklimaat? Antwoorden op die vragen staan in het nieuwe dossier ‘Sterke basis in en rond school’ van het NJi.
School vormt, samen met ouders en andere betekenisvolle personen en voorzieningen in de buurt, de pedagogische basis voor kinderen en jongeren. Over de vraag hoe school een (nog) veilige(re) plek is waar kinderen kunnen leren en ontwikkelen en voorbereid worden op de samenleving, maakte het NJi een dossier met artikelen, handvatten en achtergrondinformatie over een sterke pedagogische basis.
Kracht van de wijk
Hoe benut je bijvoorbeeld als schoolleider de kracht van de wijk? Hoe kun je beter samenwerken met kinderopvang, jongerenwerk, sportclub, bibliotheek en gemeente? Wat vraagt dit van beleidsmakers op kinderdagverblijven en de intern begeleiders en schoolleiders op de basisscholen in de wijk?
Praktijkvoorbeelden
In het dossier van NJi staan ook praktijkvoorbeelden van school-wijksamenwerking, zoals het programma De Vreedzame Wijk. In dit programma wordt zoveel mogelijk samengewerkt met alle 'medeopvoeders' in de wijk (ouders, kinderopvang, jeugdzorg en sportverenigingen) die allemaal op hun eigen manier bijdragen aan de opvoeding.
Gerelateerde artikelen:
- Opbrengsten van de eerste opgave Verbindingsroute ‘Sociaal Netwerk Versterkend Werken’
- Film: ‘Een sterke pedagogische basis’ - over veilig en kansrijk opgroeien
- Terugblik webinar 'Professionaliseren: een sterke(re) pedagogische basis in de klas'
- Lokaal samenwerken rondom opgroeien en opvoeden: hoe doe je dat?
- Verslag ‘Versterken van de pedagogische basis | Landsdeel West’
- Registratie Versterken van de pedagogische basis | Landsdeel Oost
- Bekijk webinar 1 Versterken van de Pedagogische basis
- Wat verstaan we onder de sociale basis?
- Wegwijzer gemeenten: bouwen aan een pedagogische basis
- Opgroeien doe je samen; bouwen aan een stevige pedagogische basis